В этой статье вы узнаете, что такое умственная отсталость, почему возникает нарушение интеллектуального развития, как проводится диагностика и какие современные методы коррекции помогают ребенку лучше адаптироваться к жизни.
Умственная отсталость — это стойкое нарушение психического развития, при котором выявляются интеллектуальные нарушения различной степени выраженности. Для состояния характерно нарушение интеллектуального развития, снижение способности к обучению, трудности развития мышления, памяти, внимания, речи и других когнитивных функций.
Под определение умственной отсталости попадает целая группа врожденных, наследственных и рано приобретенных состояний общего психического недоразвития. В МКБ используются коды F70–F79 с уточнением степени выраженности нарушений.
Также для обозначения данного состояния используются термины «психическое недоразвитие» и «олигофрения», однако в современной психологии и психиатрии все чаще применяются выражения «интеллектуальные нарушения» и «нарушение интеллектуального развития», поскольку они точнее отражают особенности развития ребенка.
Чаще всего умственная отсталость у детей выявляется в дошкольном или младшем школьном возрасте, когда становятся заметны нарушения интеллектуального развития, трудности обучения и социальной адаптации.
Основными причинами являются генетические заболевания, внутриутробные инфекции, осложнения беременности и родов, тяжелая недоношенность, поражение центральной нервной системы, наследственные нарушения обмена веществ.
Основной критерий определения степени умственной отсталости — глубина интеллектуального дефицита.
Выделяют:
Во время диагностики умственной отсталости специалист оценивает уровень интеллектуального развития, память, внимание, мышление, речь, способность к обучению, особенности поведения и социальной адаптации ребенка.
При необходимости назначаются дополнительные обследования для уточнения причины нарушения развития.
Родители нередко путают задержку психического развития (ЗПР) и умственную отсталость. Однако это разные состояния.
При ЗПР ребенок развивается медленнее сверстников, но при своевременной помощи способен значительно сократить отставание. Умственная отсталость связана со стойким нарушением интеллектуального развития, поэтому требует длительной коррекционной работы и сопровождения специалистов.
Правильно отличить эти состояния позволяет только комплексная психологическая и медицинская диагностика.
На нарушение интеллектуального развития могут указывать:
При появлении подобных признаков рекомендуется как можно раньше обратиться к специалисту.
Полностью устранить нарушение интеллектуального развития невозможно, однако современные методы коррекции позволяют значительно развить имеющиеся навыки, улучшить обучение, коммуникацию и повседневную самостоятельность ребенка.
Комплексная помощь может включать:
Главная задача специалистов — максимально развить навыки общения, обучения, самостоятельности и социальной адаптации.
Диагноз ребенка становится серьезным испытанием для родителей. Поэтому помощь часто требуется не только ребенку, но и его близким.
Психолог помогает принять особенности развития ребенка, снизить эмоциональное напряжение, наладить взаимоотношения в семье и подобрать эффективную стратегию воспитания. При необходимости к работе подключаются психиатр, логопед, дефектолог и другие специалисты.
Это стойкое нарушение психического развития, сопровождающееся интеллектуальными нарушениями и снижением способности к обучению.
При задержке психического развития ребенок способен догнать сверстников после коррекции. При умственной отсталости интеллектуальные нарушения являются стойкими и требуют длительного сопровождения специалистов.
Если ребенок значительно отстает в развитии, испытывает трудности с обучением, плохо понимает речь, не может сосредоточиться или возникают сложности с социальной адаптацией.
Комплексную помощь оказывают детский психиатр, психолог, логопед, дефектолог и другие специалисты.
Да. Психолог помогает родителям принять диагноз, снизить уровень тревоги, наладить общение с ребенком и подобрать эффективную стратегию взаимодействия.
Да. Специалисты клиники проводят очные и онлайн-консультации. Также возможен выезд специалиста на дом.
Психолог при умственной отсталости | Психиатр при умственной отсталости | Помощь ребенку с умственной отсталостью | Помощь ребенку с интеллектуальными нарушениями | Консультация при интеллектуальных нарушениях | Коррекция интеллектуальных нарушений | Коррекция нарушения интеллектуального развития | Нарушение интеллектуального развития у ребенка | Диагностика интеллектуальных нарушений | Специалист по интеллектуальным нарушениям | Психолог при нарушении интеллектуального развития
Умственная отсталость — это стойкое нарушение интеллектуального развития, сопровождающееся интеллектуальными нарушениями различной степени выраженности. Несмотря на то что полностью устранить заболевание невозможно, своевременно начатая коррекционная работа позволяет развивать бытовые, коммуникативные и социальные навыки, улучшить качество жизни ребенка и его семьи.
